学党史 办实事 为校企合作问诊把脉

为进一步深化应用型人才培养，建立校企合作新模式，深入开展应用型科学研究，促进产教融合和成果转化，进一步加强专业建设、课程改革和“双师双能型”师资队伍建设，提高培养适应地方经济社会发展的应用型人才水平，更好的服务地方经济建设，2021年5月7日，文山学院党委副书记、校长李永忠，党委副书记杨汝华，副校长杨磊及三七医药学院相关负责人一行6人到西畴岔河产学研基地和麻栗坡药王谷教学科研基地开展调研，为校企合作问诊把脉。

调研过程中，李永忠校长表示，文山学院充分发挥人才、科研优势，搭建科技创新平台、组建研发团队、实施重点项目、解决关键技术，紧紧围绕地方优势特色产业发展需求，形成“学校+政府+企业”的基地建设模式，校企双方互动频繁，优势互补，成效显著。但仍然存在学校适应企业需求的能力有待进一步提高、企业参与教学科研的动力不足、校企角色定位不精准、职责分工不明确、基地功能不清晰、合作品牌知名度低、开展合作的有效模式尚未形成等问题。李永忠校长指出，在校企合作中，最为重要的是通过产学研用平台的一体化建设，建立规范、具有约束力的制度体系，促使双方互相学习、统一努力目标、最终实现互利共赢；过程中，企业要全程参与到人才培养的全过程，校企联合培养人才的教育教学内容要贯穿到每一个教学环节，深化校企合作、强化内涵建设，共同制定人才培养方案，实现校企资源整合联合培养人才。李永忠校长要求，各分管领导和相关部门要抓紧落实教学科研实践基地建设及后续推进工作，针对建设目标分类指导，错位发展。

西畴县岔河东昇农业发展有限公司、麻栗坡友缘农业专业合作社（老山药王谷）负责人表示，愿不断地拓展校企合作的范围与内容，细化工作目标、突显基地的产学研用功能，为服务地方、培养为地方服务的高水平应用型人才提供平台、贡献力量。