深化产教融合 探讨专业建设

近年来，国家高度重视职业教育的发展和改革，并提出了“要以产教融合为主攻方向构建现代职业教育体系”、“要健全多元化办学体制，全面推行校企协同育人”。为贯彻落实相关政策文件精神，深化产教融合，4月25日，“2019年全国高职高专产教融合（校企合作）暨新工科（虚拟现实和人工智能）专业建设研讨会”在我校举行

本次会议由中华职业教育社指导，重庆德克特信息技术有限公司和重庆市中华职教社主办。来自全国各省市40余所高职院校的领导、职业教育专家及企业科技工作者齐聚一堂，从人才需求和前沿专业建设角度，共同研讨职业教育热点和难点，一起探讨产教融合（校企合作）的政策落地，这堪称是一场职业教育行业的盛会。

学校党委书记牛定柱出席开幕式并致辞。他对我校德克特互联网学院合作3年来取得的成绩给出了高度的肯定。他表示：本次研讨会旨在加强校与校、校与企的之间合作与经验交流，深化产教融合；同时也是为了推动新工科专业的建设，加快培养更多人工智能产业和虚拟现实产业应用型人才，希望出席本次会议的各位领导和专家都能有所收获。

研讨会开幕式上，现代职业教育网总编刘俊仁上台分享了几点对职业教育的感受和看法。他说：职业教育如今被高度重视，可以说行业的夏天已经来了；这次会议来探讨前沿专业和科技，办得很好也很及时，只有关注产业化趋势，关注前沿科技，才能办好职业教育！

重庆德克特信息技术有限公司董事长呙坤宏上台致辞。他表示，德克特公司作为一家从事软件、互联网产品研发14年的高新技术企业，深知科技创新的一切之源就是对人才的拥有和使用，所以公司的定位非常清晰，即“科技创新、人才培养和人才服务”。而企业要培养和得到人才，最好的方式就是和大学进行合作，这也正是国家大力推广产教融合校企合作的初心。

中华职教社副总干事杨农出席会议并发表重要讲话。他对德克特公司和云南林业职业技术学院之间的深度合作，给予了高度的评价和肯定，他表示，德克特信息技术有限公司能以一己之力做到行业的角色，令人敬佩！同时他指出，职业教育要有市场属性，要提高科研的数量和质量。

研讨会上，学校副校长刘永宽作产教融合（校企合作）的经验介绍。他说，校企合作是一场“婚姻”，而不是一场“婚礼”。他以云南林业职业技术学院德克特互联网学院为例，从为什么要做？怎么做？取得的成果和下一步打算等方面，分享了混合所有制二级学院建设的专业建议和宝贵经验。目前，云南林职院德克特互联网学院已经成为“云南省高等职业教育创新发展行动计划”示范性混合所有制二级学院试点单位建设项目拟推荐单位，将推进产、学、研协调发展，从而真正实现产教融合、校企协同育人的目标。

重庆德克特信息技术有限公司副总卢卫中对产教融合下的教学模式进行了精彩分享。他结合自身多年从业经验，总结了现代职业教育的“规律”，并就“产教融合下的培养模式学校要做什么？”这个行业难题，给出了独到的答案。他还分享了德克特 “合分合”、“翻转课堂”、基于信息化手段的“产教平台”等特色培养模式。

新工科专业建设，也是本次研讨会的关键主题词，来自百度、德克特等科技创新公司的研发专家，就人工智能和虚拟现实应用技术专业的建设，分享了很多实用的干货。