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云南高校

文山学院开展“两学一做”学习教育暨党委理论学习中心组第四次集中学习

时间:2016年10月03日 信息来源:不详 点击: 加入收藏 】【 字体:

文山学院开展“两学一做”学习教育暨党委理论学习中心组第四次集中学习       

        为进一步推进“两学一做”学习教育深入开展,切实做好党员干部的理论学习,2016年9月21日至9月23日,文山学院开展“两学一做”学习教育暨党委理论学习中心组第四次集中学习,其中21日、22日为个人自学时间,23日是集中学习。23日上午9点在文贤楼314会议室,全校副处以上领导干部集中学习《周恩来同志谈共产党员自我改造》。会上,学校党委副书记张晓憬同志就《周恩来同志谈共产党员自我改造》内容组织党员干部进行重点摘录学习,从“活到老、改造到老”、“言行一致、以身作则”、“严格要求、敢于担当”等几个方面,深刻阐述领导干部、共产党员在自我改造过程中的重要性。通过此次学习,对党员干部进一步加强自我改造,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,强化党性修养具有重要意义。

       文山学院开展“两学一做”学习教育暨党委理论学习中心组第四次集中学习

        文山学院开展“两学一做”学习教育暨党委理论学习中心组第四次集中学习

        下午3点在文贤楼201多媒体会议室,学校邀请了云南大学高等教育研究院教授、研究生导师罗志敏博士以《彷徨·纠结·突围:云南边疆地区大学的发展之路》为题作专题讲座,全校副科以上党员干部参加学习,讲座由学校党委书记熊荣元主持。罗志敏教授从美国大学倒闭为切入点,用数据说话,详实的分析了中国大学生源减少的趋势和生源跨境逆向流动问题。从教育成本难降低、投入资金难保障两方面分析中国大学面临的生存危机。通过地理、政治、经济三种因素对边疆民族地区大学的身份进行了界定和阐释,提出从“人”、“财”两方面着手,从认知(持续沟通) 、关系(拓展关系项目)、结构(结构建立维护)三个路径实现云南边疆地区大学发展的突围。罗教授的讲解把国际高等教育发展趋势和国内大学生存状况相结合,既客观的阐述云南边疆地区大学生存发展面临的严峻形势,又前瞻性地为云南边疆地区大学的发展提供了切实可行的发展思路和发展方向。

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(作者:佚名 编辑:文山学院)

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