2016年12月29日上午,为推进黉舍思想政治理论课建设,黉舍党委书记熊荣元、党委副书记冯林虎等向导到思政部召开现场办公会,研究息争决思政课建设中存在的困难和题目。黉舍党委委员、组织部部长李洪潮、党政办主任陈锦函、宣传部部长王焱、财务处处长赵保发、人事处处长马文华等向导和思政部全体先生参加了现场办公会。
会议首先听取思政部主任谭春霞关于思政部党建、教学、科研、师资队伍建设情况的汇报。与会思政课教师就课程建设提出了意见建议。
熊荣元书记在认真听取汇报和先生们的谈话后,对思政部的工作给予了充分一定。他说,思政课有新的开局、有新的亮点,思政部在部门向导的带领下,全体先生连合同等,工作上很努力,大家任劳任怨,尤其在实践教学探索上迈出了很好的一步。针对思政课的建设和思政部的发展,熊书记指出,赞成成立研究中间,进一步做好“老山精神”的传承与创新工作。要做好研究中间挂牌筹备工作,要学会聚力,吸取各方面力量来推进思政课的建设和发展。赞成为思政部的五个教研室主任发下班作补助,并根据工作必要,积极改善思政部办学条件,为五个教研室配备电脑;赞成思政部雇用一名编外管理人员;将申请省级思想政治理论课督导合格评估列为2017年黉舍的重点工作计划。熊书记强调,思政课教师要走得出、下得去。要走出去进一步坦荡视野,积累经验,要下得去了解下层、接触下层,使思政课更接地气;要组织教师行使假期去充电、学习、提拔,部门要作好安排。
结合思政课的教学和改革,熊书记指出,第一,要进行教学体例方法的改革。思政课教学不要只会用老体例老方法。思政课要入脑入心,要讲得有滋有味、绘声绘色,既要依托教材而又不依靠教材,要让门生知其然,更要帮助门生知所以然。要掌握门生的关注点、关切点,要把课讲到门生的内心去、讲到门生的需求点上去。教学体例方法要以门生的需求点来进行调整。第二,要进一步强化实践教学。要下得去,让门生更多去熟悉文山、了解文山、爱上文山,卒业后能服务文山。要围绕门生的需求和发展来组织开展实践教学,争夺每一次实践教学运动都有响应的成果。第三,要狠抓师资队伍建设。要善于整合各方面力量优化师资队伍结构。
会议首先听取思政部主任谭春霞关于思政部党建、教学、科研、师资队伍建设情况的汇报。与会思政课教师就课程建设提出了意见建议。
熊荣元书记在认真听取汇报和先生们的谈话后,对思政部的工作给予了充分一定。他说,思政课有新的开局、有新的亮点,思政部在部门向导的带领下,全体先生连合同等,工作上很努力,大家任劳任怨,尤其在实践教学探索上迈出了很好的一步。针对思政课的建设和思政部的发展,熊书记指出,赞成成立研究中间,进一步做好“老山精神”的传承与创新工作。要做好研究中间挂牌筹备工作,要学会聚力,吸取各方面力量来推进思政课的建设和发展。赞成为思政部的五个教研室主任发下班作补助,并根据工作必要,积极改善思政部办学条件,为五个教研室配备电脑;赞成思政部雇用一名编外管理人员;将申请省级思想政治理论课督导合格评估列为2017年黉舍的重点工作计划。熊书记强调,思政课教师要走得出、下得去。要走出去进一步坦荡视野,积累经验,要下得去了解下层、接触下层,使思政课更接地气;要组织教师行使假期去充电、学习、提拔,部门要作好安排。
结合思政课的教学和改革,熊书记指出,第一,要进行教学体例方法的改革。思政课教学不要只会用老体例老方法。思政课要入脑入心,要讲得有滋有味、绘声绘色,既要依托教材而又不依靠教材,要让门生知其然,更要帮助门生知所以然。要掌握门生的关注点、关切点,要把课讲到门生的内心去、讲到门生的需求点上去。教学体例方法要以门生的需求点来进行调整。第二,要进一步强化实践教学。要下得去,让门生更多去熟悉文山、了解文山、爱上文山,卒业后能服务文山。要围绕门生的需求和发展来组织开展实践教学,争夺每一次实践教学运动都有响应的成果。第三,要狠抓师资队伍建设。要善于整合各方面力量优化师资队伍结构。
(思政部 供稿)
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(作者:佚名 编辑:文山学院)
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